اثر استراتيجية خرائط العقل في اكتساب المفاهيم الجغرافية والاحتفاظ بها لدى طلاب الصف الأول المتوسط. (2018). مجلة جامعة بابل للعلوم الانسانية, 26(6), 354-381. https://www.journalofbabylon.com/index.php/JUBH/article/view/1504