"اتجاهات حديثة لإعداد معلم مادة علوم الحياة في ضوء أبعاد التنمية المستدامة من وجهة نظر إدارات المدارس", JUBH, م 32, عدد 4, ص 1–17, 2024, doi: 10.29196/9wzxpc05.