"أثر نموذج جوردن في اكتساب المفاهيم الأحيائية لدى طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة علم الأحياء", JUBH, م 32, عدد 4, ص 73–97, 2024, doi: 10.29196/kh6a6j17.