"أثر التدريس على وفق أنموذج ثليلين في الأداء التعبيري", JUBH, م 26, عدد 8, ص 581–601, 2019, تاريخ الوصول: 7 مايو، 2025. [مباشر على الإنترنت]. موجود في: https://www.journalofbabylon.com/index.php/JUBH/article/view/2312