[1]
"اثر طريقة العصف الذهني في التفكير الابداعي والتحصيل لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي في مادة العلوم العامة في محافظة بابل", JUBH, م 27, عدد 3, ص 440–513, 2019, تاريخ الوصول: 7 مايو، 2025. [مباشر على الإنترنت]. موجود في: https://www.journalofbabylon.com/index.php/JUBH/article/view/2606