"فاعلية التعليم الوجداني الاجتماعي وواقع تطبيقه والصعوبات التي تواجهه من وجهة نظر مدرسي التعليم الأساسي". مجلة جامعة بابل للعلوم الانسانية, م 32, عدد 5, يونيو، 2024, ص 150-69, https://doi.org/10.29196/ep88xq46.