"أثر نموذج جوردن في اكتساب المفاهيم الأحيائية لدى طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة علم الأحياء". مجلة جامعة بابل للعلوم الانسانية 32, no. 4 (أبريل 25, 2024): 73–97. تاريخ الوصول مايو 3, 2025. https://www.journalofbabylon.com/index.php/JUBH/article/view/5170.