"تأثير استخدام التقييم التكويني على أداء الطلاب في مادة الفلسفة: دراسة ميدانية في مدارس دمشق". مجلة جامعة بابل للعلوم الانسانية 32, no. 10 (أكتوبر 24, 2024): 215–241. تاريخ الوصول مايو 3, 2025. https://www.journalofbabylon.com/index.php/JUBH/article/view/5454.