"فاعلية تصميم تعليمي وفقاً للتدفق العقلي الإبداعي في الدافعية المعرفية لدى طالبات المرحلة المتوسطة في مادة علم الأحياء". مجلة جامعة بابل للعلوم الانسانية 33, no. 5 (مايو 25, 2025): 114–144. تاريخ الوصول يونيو 13, 2026. https://www.journalofbabylon.com/index.php/JUBH/article/view/5730.