"فاعلية أنموذج فورمات (4MAT) في تحصيل النصوص الأدبية وتنمية مهارات التفكير التأملي عند طلاب الصف الخامس الأدبي". مجلة جامعة بابل للعلوم الانسانية 33, no. 7 (يوليو 28, 2025): 129–149. تاريخ الوصول يونيو 19, 2026. https://www.journalofbabylon.com/index.php/JUBH/article/view/5844.