أثر استراتيجية التدريس التبادلي في التحصيل الإملائي لدى طلاب الصف الأوّل المتوسط. JUBH [انترنت]. 28 أكتوبر، 2021 [وثق 3 مايو، 2025];29(10):34-57. موجود في: https://www.journalofbabylon.com/index.php/JUBH/article/view/3830