1.
أثر إستراتيجيتي رفع إصبع الإبهام ورفع إجابات البطاقات المختارة في سرعة القراءة والذكاء العاطفي عند تلاميذ الصف الخامس الابتدائي. JUBH [انترنت]. 16 يونيو، 2023 [وثق 3 مايو، 2025];31(6):190-213. موجود في: https://www.journalofbabylon.com/index.php/JUBH/article/view/4690