1.
فاعلية استراتيجيات التفكير المتشعب في مهارات التفكير عالي الرتبة عند الطلبة (المطبقين) في قسم العلوم . JUBH [انترنت]. 13 ديسمبر، 2019 [وثق 7 مايو، 2025];27(4):537-60. موجود في: https://www.journalofbabylon.com/index.php/JUBH/article/view/5624