اثر توظيف خرائط العقل الكترونيا في تحصيل مادة الجغرافية والدافعية نحوها لدى طالبات الصف الخامس الادبي. (2020). مجلة جامعة بابل للعلوم الانسانية, 28(2), 161-179. https://www.journalofbabylon.com/index.php/JUBH/article/view/2891