اثر توظيف خرائط العقل الكترونيا في تحصيل مادة الجغرافية والدافعية نحوها لدى طالبات الصف الخامس الادبي. مجلة جامعة بابل للعلوم الانسانية, [S. l.], v. 28, n. 2, p. 161–179, 2020. Disponível em: https://www.journalofbabylon.com/index.php/JUBH/article/view/2891. Acesso em: 7 2025.