The Role of Transformational Leadership in Achieving Core Competencies

الملخص

""يهدف البحث معرفة السلوك القيادة التحويلية السائدة لدى رؤساء الاقسام العاملين في جامعتي القاسم الخضراء وبابل"،"ومعرفة مستوى القدرات الجوهرية المتميزة وكذلك معرفة السلوك القيادة التحويلية السائد لدى العينة المبحوثة ودورها في تحقيق القدرات الجوهرية المتميزة (السائدة) واستخدم الباحث المنهج الوصفي في صورة دراسة مسحية وذلك لملاءمته لطبيعة وأهداف البحث اذ شارك في هذا البحث (80) موظفا وموظفة من رؤساء الاقسام لكلا الجامعتين الانف ذكرهما اذ أجابـوا عـلى مقياس القيادة التحويلية،"ومقياس القدرات الجوهرية المتميزة بعد إيجاد معاملات الصدق والثبات لهما. وقد أظهرت النتائج ان مستوى القدرات الجوهرية المتميزة كان متوسطاً بشكل عام." وجاء مجال قوة الموارد التنظيمية والمادية أولاً في الترتيب"، تلاه مجال كفاءة رأس المال البشري وأخيراً مجال القيادة الاستراتيجية. وأظهرت النتائج كذلك أن درجة ممارسة المدربين للقيادة التحويلية كانت متوسطة بشكل عام."وكان أكثر مجالات القيادة التحويلية الممارسة هي مجال الاستثارة الفكرية، تلاه التأثير المثالي، ثم الدافعية الإلهامية وأخيراً الاعتبارات الفردية. واوصى الباحث جملة توصيات كان اهمها" (تعزيز استخدام القيادة التحويلية بين مختلف فئات العاملين في المجال التعليمي،"على إدارة الجامعات زيادة التنظيم الاداري وتذليل المعوقات التي تحول دون تحقيق القدرات الجوهرية المتميزة"،"عقد دورات تدريبية للموظفين في مختلف المستويات الإدارية من أجل تنمية مهارات القيادة التحويلية لديهم، وتعزيز ممارستها في مجال العمل إجراء مزيد من الدراسات التي تتناول السلوك القيادي التحويلي في مختلف المنظمات التعليمية والتربوية  ومختلف مراحل التعليم والمستويات الإدارية،" وتأثيره على المتغيرات الإدارية مثل الولاء التنظيمي، والإبداع الاداري، وإدارة الجودة الشاملة، وغيرها من المتغيرات".